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霧霾天到底要不要開窗通風

霧霾天該不該開窗已成為很多家庭關注的話題

2016年10月27日09:29 | 來源:北京晚報
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原標題:霧霾天到底要不要開窗通風

昨日,本版發表“開窗有霧霾,關窗孩子缺氧”的專題文章,引發市民熱議。不少市民打進專題熱線,講述家里霧霾天因為開關窗斗爭的故事。

霧霾天該不該開窗?成為家庭熱議話題

“每到霧霾天,我媳婦和我媽都會因為開窗問題爭吵。老人覺得室內不開窗胸悶氣短,不管外面霧霾多大都要把窗戶開個縫。如果孩子不在家,我們倆可能不會說什么。但只要孩子在家,我媳婦就會跟媽說開窗有霧霾,您趕緊關上。我媽說老關窗不通風,家里缺氧難受,對孩子健康更不好。每次發生爭執,我都會出來做和事佬。我的辦法是先開十分鐘窗透透氣,然后關窗把家里凈化器開到最大檔運行。”昨日,不少市民打進熱線電話,有人這樣介紹家里對付霧霾天缺氧的訣竅。

據初步調查,大多數家庭都有這樣的爭吵經歷,也都會在嚴重霧霾天開窗通風幾十分鐘。專家指出,這樣的做法顯然不是對付缺氧的好辦法。“一二十分鐘通風并不能解決全家范圍的缺氧問題。而且一旦開窗,室外霧霾進來,室內pm2.5指數迅速惡化到和室外一樣,孩子又得遭受pm2.5對呼吸系統的傷害。”

緊閉門窗導致“微缺氧”,學校幼兒園成“重災區”

針對“開窗有霾,關窗缺氧”的兩難困境,來電反映最多一個的典型場景便是學校和幼兒園,讀者于女士來電表示,非常希望本報呼吁中小學裝配能夠增氧又凈化空氣的新風凈化器,孩子們幾十個人在一個狹小的房間里一呆就是近十個小時,本來就容易缺氧,如果再遇到霧霾天,緊閉門窗,連體育課都要在室內上,那教室里的空氣質量真是不敢想象。

據介紹,大腦的活動需要氧氣的參加,一旦氧氣缺乏大腦的運轉就會變慢,孩子會產生困乏、思維變慢、學習工作效率下降等現象。以一所小學教室為例,每個班45位學生1位老師共46人,一節課45分鐘,他們將消耗20.7立方米的新鮮空氣,而一間教室里可供呼吸的空氣量為90立方米。如果因為霧霾關窗不換氣的話,第三節課的教室就處在缺氧的狀態。

對于孩子來說,大腦長期微缺氧會導致心慌氣短、眩暈頭痛、注意力低、學習成績下降等不適癥狀,嚴重的還會影響腦部發育。而且,在低氧環境里,正常細胞(需氧細胞)的代謝會出現障礙,而腫瘤細胞(厭氧細胞)卻如魚得水。當你長期處于微缺氧狀態,就會出現酸痛和疲勞的亞健康癥狀。如果任由缺氧的情況繼續下去,正常細胞被迫轉化為厭氧細胞,就可能發生惡變。

那么孩子微缺氧有哪些表現呢?如常常打哈欠,時常感到心慌、喘氣急促、爬樓梯胸悶氣短、喘氣急促、睡眠不足、出虛汗、抵抗力減弱,易患感冒等、記憶力減退、精神疲倦乏力、學習成績下降等。如果孩子出現這樣的狀態,家長必須警惕。

新風凈化器能解決室內缺氧和甲醛升高等污染問題

傳統的空氣凈化器因為只能室內循環,肯定解決不了缺氧憋悶的問題。尤其是進入采暖季后,家里不但面臨缺氧,還會出現地板和家具上的甲醛受熱散發,室內甲醛污染嚴重等問題。

專家指出,如果你擔心孩子長期缺氧,擔心采暖季室內的甲醛和異味問題,你就需要把家里的空氣凈化器升級換代。據了解,為了同時解決霧霾和缺氧問題,市面上已經出現一種新風凈化器。這種跨界新發明既是新風機,但又無需吊頂布管,安裝簡單。只要在墻上或者窗上打個洞就能引進室外新風;它同時又是凈化器,對引進的室外空氣用HEPA進行過濾,將霧霾清除,往室內輸送氧含量充足的新鮮空氣。

專家指出,這種升級換代的跨界凈化器不但能為家里通風補氧,還會通過源源不斷引進好空氣將家中的壞空氣和甲醛等擠出去,形成一種“微正壓”狀態,讓外面的霧霾無法通過門窗縫隙溜進來。“如果輔助封閉門窗,用新風凈化器運行一段時間能在霧霾天把室內pm2.5數值降到個位數,這個是空氣凈化器很難做到的。”(劉洋)

(責編:許心怡、權娟)

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