孩子有負(fù)面情緒,切忌火上澆油
女兒放學(xué)回家后,氣憤地說:“媽媽,我討厭音樂課。早知道音樂課這樣上,我就不轉(zhuǎn)校了!眴査秊槭裁,她說老師要求吹豎笛,她不會,被老師批評了,她心里很煩,一提音樂課就害怕。
因?yàn)椴粫档炎邮古畠寒a(chǎn)生負(fù)面情緒,一向優(yōu)異的她被老師批評當(dāng)然心里會不舒服,我很理解,于是認(rèn)真地聽她傾訴:“人家班上的音樂老師,讓大家一起吹,可我們老師要一個個過關(guān)!彼嬖V我全班有12個同學(xué)沒過關(guān),轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)中有一個過關(guān)了。
我知道她發(fā)脾氣是因?yàn)樾睦镉艚Y(jié)太久。很多同學(xué)從一年級學(xué)吹豎笛,四年級才開始學(xué)習(xí)的她,當(dāng)然比別人差一些,但老師一視同仁,沒有考慮她的實(shí)際情況,她覺得不被理解而郁悶?吹剿诡^喪氣的樣子,我認(rèn)真地開導(dǎo):“他們比你學(xué)得早,當(dāng)然熟練一些,你只是沒有多練習(xí)而已,你那么聰明,這點(diǎn)事肯定難不倒你的。”
女兒聽了我的話,心情好轉(zhuǎn)起來。她拿出豎笛,找出譜子,開始認(rèn)真地練習(xí)。漸漸地,她吹得熟練些了,對音樂也沒那么害怕了。
上個周五回到家,女兒板著一張臉,大聲地對我說:“真是煩,放兩天假,老師發(fā)了三張數(shù)學(xué)試卷,語文老師要求寫兩篇作文,英語作業(yè)是把學(xué)過的單詞每個抄十遍,我們班的老師布置的作業(yè)太多了,根本不留時間給我們休息!蔽艺驹谂赃呎J(rèn)真地聽著,見我不說話,她繼續(xù)發(fā)泄自己內(nèi)心的不滿。直到她全部傾訴完,我伸出手來抱了抱她,氣氛一下子緩和下來,我耐心地和她分析:“兩天假有48小時,除掉20小時睡覺,還有28小時呢。三張數(shù)學(xué)試卷頂多三小時能完成,兩篇作文兩個小時,再加抄寫英語單詞兩個小時,也只去掉7小時,你看,還有21小時是屬于你的自由時間,多棒!”這樣細(xì)細(xì)一算,女兒驚訝了,心情頓時好轉(zhuǎn)。我想,若是直接呵斥女兒,數(shù)落她的不是,得到的結(jié)果肯定適得其反。
當(dāng)女兒有負(fù)面情緒時,我沒有武斷地評判她的不是,常常站在她的立場看問題,孩子覺得能被我理解,這種負(fù)面情緒經(jīng)過傾訴及我的引導(dǎo),很快就消散了。不知不覺,我成了女兒的知心朋友,生活里的喜怒哀樂她都會跟我分享。
孩子有負(fù)面情緒是正常的,切不可“火上澆油”,耐心傾聽,及時疏導(dǎo),理順孩子的負(fù)面情緒,孩子才會信心滿滿地學(xué)習(xí)和生活。(劉希)
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