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新學期，全國各地中小學生紛紛回歸校園，但經過長時間的居家防疫和在線教學，中小學生視力更加成了問題。教育部對9個省(區、市) 的14532位小學、初中和高中學生在疫情期間的視力變化進行的調研顯示，半年近視率增加了11.7%。

上周，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan.com），對1505名中小學生家長進行的一項調查顯示，77.2%的受訪家長在開學前后帶孩子去醫院檢查視力。50.6%的受訪家長表示孩子視力降低了。恢復校園生活后，89.1%的受訪家長更擔憂孩子的用眼習慣和護眼意識。66.9%的受訪家長希望學校嚴格落實眼保健操、體育課。

50.6%的受訪家長表示孩子這半年來視力下降了

調查顯示，77.2%的受訪家長在開學前后帶孩子去醫院檢查了視力，僅22.8%的家長沒打算去。交互分析發現，孩子患中度近視的家長執行力更強（85.3%），其次是輕度近視（83.4%）。

廣東深圳某私企職員王萱（化名）的女兒今年剛升初中，開學后發現坐在教室稍遠的地方就看不清黑板了，周末只好帶女兒去醫院驗光配鏡，“已經近視150度了，我太受打擊了，沒想到她這么小就得戴眼鏡”。

山東全職媽媽劉程程（化名），兒子讀小學四年級，已經戴了兩年的近視鏡，每隔3到4個月，她都帶著兒子去醫院復查視力，從不敢落下，“最近這次復查，醫生說矯正視力達到1.2了，保持得不錯，讓我以后半年帶孩子去一次就行，我別提多高興了”。

調查顯示，50.6%的受訪家長坦言孩子這半年來視力下降了，25.9%表示沒變化，23.5%表示提高了。交互分析發現，初中生視力降低比例最高（61.5%），其次是高中生（56.3%）。

王萱對記者說，女兒喜歡清凈，愛學習，就是在假期也會給自己安排額外功課任務。“上個學期在家每天要上網課、查資料，在電子屏幕前費了不少眼睛。加上由于疫情影響，出門更少了，經常想不起下樓轉轉”。

“我兒子上學第一天回來跟我說，他同桌近視了，還胖了。家長工作忙都不怎么管，平時抱著手機不撒手，報的體育訓練班也因為疫情擱置了，吃得多不運動，他同桌覺得在家過得‘老自在’了，結果就近視了。”劉程程說。

河北唐山某公立小學五年級班主任王媛（化名）說，新學期開學后班里多了幾個“小眼鏡”，咨詢她能否往前調座位的家長也比之前多，“上學期主要居家防疫，戶外活動機會少了很多，平時也要上網課，加上有的家庭對孩子使用電子產品、看電視沒有限制，長時間待在屋內，孩子眼睛得不到有效的休息”。

是什么因素造成了孩子視力下降？調查中，59.5%的受訪家長指出是戶外體育鍛煉少，56.7%的受訪家長表示是室外活動少，52.7%的受訪家長坦言是沉迷電子游戲。其他還有：上網課時間長（51.4%），作息不規律（36.7%），孩子自身不懂節制用眼（25.5%）。

66.9%受訪家長希望學校嚴格落實眼保健操、體育課

“中學科目多了，課程任務比小學重。利用課間時間休息遠眺和放松，對孩子緩解眼疲勞非常重要。但我現在特別擔心，女兒到了學校更不注意勞逸結合了。”王萱說，她同事家的孩子就是在初中階段視力水平迅速下降。

北京某品牌眼鏡店驗光師張輝（化名）從事這個行業10余年，在為青少年驗光配鏡的過程中，常與家長、孩子交流。他感到除了課業任務重，孩子自身健康用眼意識不夠的情況非常普遍。“例如家長讓少看電視、晚上早休息，有些孩子想辦法多看會兒電視，晚上關燈后玩手機或開臺燈看書，跟家長打‘游擊戰’，還以為自己賺了，根本不懂得近視的危害”。

恢復校園生活后，89.1%的受訪家長更擔憂孩子的用眼習慣和護眼意識。交互分析發現，孩子輕度近視（91.4%）和中度近視（90.6%）的受訪家長，擔心的比例明顯更高；小學四到六年級學生（90.3%）和初中生（90.0%）的家長更擔心。

“上學期主要是通過網課學習，比起坐在教室里現場學習的效果還是差一些。而且網課時長有限，能講的東西也有限。這學期能回到教室里上課我挺開心的，但也特別擔心老師為了補充上學期遺漏的知識點，導致學習任務過重，吃不消。希望學校能合理規劃安排。”今年讀高二的張小蓓（化名）說。

“在家時我盡量每天都帶孩子出門轉悠，疫情好轉后，周末常帶他進行戶外活動。開學后就得靠學校和老師的監督和管理了。”劉程程希望學校能重視學生視力問題，每天除了安排上午的早操、眼保健操和下午的大課間，每周的幾節體育課都要落實到位，不能打折扣。

王媛表示，學生視力問題越來越受到學校的重視，“我校明令禁止隨意占用體育課。現在每天上午的眼保健操，我會待在教室，看到偷懶的、敷衍的，都會提醒”。王媛在開學班會上著重強調了愛護眼睛，告訴學生們下課多走動，不要悶坐在教室里。

調查中，66.9%的受訪家長希望學校嚴格落實眼保健操、體育課，66.1%的受訪家長希望每天能保證超過1小時鍛煉時間。其他還有：考慮學生用眼健康安排課業強度（49.3%），科學合理設計和安排多媒體課堂教學（47.2%），有效管理學生在校期間攜帶和使用手機情況（33.2%）。

受訪家長中，孩子在小學一到三年級的占29.5%，小學四到六年級的占45.9%，初中的占19.3%，高中的占5.3%。孩子不近視的占27.3%，輕度近視（300度以下）的占56.1%，中度近視（300度-600度）的占16.3%，高度近視（600度以上）的占0.3%。（記者 杜園春）